osa lugusid ja laule Tavaliselt peetakse neid lapse suhtes kiindumuse ja armastuse väljenduseks. Kuigi on tõsi, et nad on, täidavad nad ka suurepärast pedagoogilist rolli.
Lood, eriti imelised, toidavad last fantaasia, illusioon ja kujutlusvõime. Nende pakutud abstraktsioonitasemete saavutamiseks peab imik käima läbi kujuteldavate maailmade, mille ehitamine kujutab endast tõelist vaimset väljakutset.
Tuleb meeles pidada, et iga täna tehtud samm on tulevikuks sobiv õppimine. Seega, et laps uuriks neid kujuteldavad maailmad, soodustab paremat kohanemist abstraktsete toimingute etapiga, mis saavutatakse pärast 11. või 12. eluaastat.
Laulude puhul, eriti juba väga varajases eas stimuleerida keelt. Samuti peavad nad oluliseks rääkimise ja kuulamise fakti, kui kolmas osapool meiega räägib.
Nagu näeme, on ühised ja igapäevased tegevused, mida me koos lastega kehtestame, nende suutlikkuse arendamisel üliolulised.
Kui räägime võimete arendamisest ja õppimise loomisest, peame arvestama, et nad valmistavad alaealist ette eluks kõigepealt väikestes rühmades ja seejärel ühiskonnas.
Kogu õppimine algab perekonnast ja see on igaühe enda ülesanne seda võimalikult hästi kohandada, et laps saaks oma küpsemisel ja arengul märkimisväärselt edasi.
La kujundav tegevus See sünnib koos lapsega ja kestab kogu lapsepõlve ja noorukiea.
Allikas: neljakohalised numbrid
Aitäh. hea teave.