Csilmade käsitsi koordineerimine (silm-käsi) on inimeste põhiline võime. Mida suurem on beebi võime oma käsi ja sõrmi kontrollida, seda rohkem on tal kogemusi ja seda enam suurenevad tema võimalused oma keskkonnaga suhestumiseks, samuti võimaldab tal teha uusi asju, olla iseseisvam jne. Pealegi on käe-silma koordinatsiooni paranemine otseselt seotud grafomotoorsete oskuste arendamisega.
Täna näeme seeriat mängud ja vaba aja tegevused Mida saame teha lastega kodus - või kus iganes -, et aidata neil parandada silma käsitsi koordineerimise taset ja ka iseenda tajumist.
Keha tuvastamise mäng
See mäng koosneb keha erinevate osade tuvastamisest suletud silmadega. Mängimiseks liigutavad lapsed silmi avamata soovitud kehaosi. Huvitav on liigutada erinevaid segmente, mitte ainult neid, mis on seotud kätega, et nad saaksid kõike eristada.
Selle mängu saab lõpule viia, lisades lastele küsimusi, et öelda, milleks kehaosa liigub, või saates mõistatuse kujul liikumisettepaneku - öeldes lastele, kuidas kehaosa liigutada mida selleks kasutatakse-.
Kaubavedu
See mäng seisneb plasttopside või muude veega täidetud anumate kandmises ühest kohast teise, vältides takistusi. Eesmärk on jõuda sihtkohta ilma vett välja laskmata. Selle hõlbustamiseks võite klaasid täita ainult poolenisti ja lisada üha rohkem vett.
Võite ka panna suure mahuti lõppu ja soovitada eesmärgiks täita see väikese klaasiga, nii et peate tegema rohkem reise. Seega, mida rohkem vett langeb, seda rohkem kordi on vaja vett tuua.
Hüppavad tähed
Selle mängu valmistamiseks vajame kaarte, kaarte või midagi sarnast, mille asetame näoga allpool lauale. Mängu eesmärk on laua löömisega võimalikult palju kaarte ümber pöörata. Sellega arendab laps oma käte tugevust. Väga väikeste laste puhul tuleks seda teha nii parempoolse kui vasakpoolsega, kuna lateraalsus - ühe või teise käe domineerimine - võtab enda määratlemiseks aega.
Nööbivõistlus
Särgi või kooli rinnatüki nööpimine ja lahti nööpimine on ülesanne, mis nõuab suurt käte-silma koordinatsiooni, kuid mis lastele alati ei meeldi. Võistlusformaadis võib kinnitamise ja kinnitamise tegevus olla palju huvitavam. Asi pole võidus, vaid motivatsioonis seda teha - mida kiiremini, seda parem. Selle ülesande saab sisse viia mänguringis.
Rida väikseid esemeid
Väikeste esemete järjestusesse paigutamine on palju oskusi nõudev tegevus, et kõigepealt korjata üles väike ese (märgid, nööbid, mündid, kujukesed, köögiviljad jne), seejärel asetada see teisi liigutamata. Nuppude või väikeste plaatide abil saame soovitada lapsel teha rida, mis jõuab teatud punktini. See on ideaalne tegevus, mida kombineerida teiste mängudega.
Kogutud käed
Mängimiseks seisavad mitu inimest ringis. Selleks asetab kumbki käe keskele paigutuse järjekorras. Kui kõik on lõpetanud, asetatakse teine käsi peal. Kui nad kõik on kuhjatud, eemaldatakse nad. Selle keerukaks muutmiseks võite seada rütmi (kasutades selleks näiteks muusikat).
Muud mängud
Muud mängud, mis aitavad kaasa koordinatsiooni arendamisele ja sõrmede liikumise iseseisvusele, samuti jõu arendamisele, on Hiina traditsioonilised varjud ja nukumängud ning plastilised tegevused - doodle, sõrmega maalimine jne.) ja meisterdamine (tainas mängimine, pallide valmistamine jne). Savi, mustuse ja liivaga mängimine aitab parandada ka käe-silma koordinatsiooni, samuti pin-mänge.
Me ei saa unustada ehitusmänge ja mõistatusi. Sellisel juhul on soovitatav kasutada alati nende vanusele ja suurusele kohandatud materjale.
Muud lihtsad tegevused, näiteks asjade panemine ja karbist välja võtmine, käte panemine asju täis kottidesse ja mängimine sisemusega või mänguasjade korjamise mängimine, on lihtsad tegevused, mis on koordinatsiooni arendamiseks väga kasulikud. Muidugi on kätega söömine lastele väga oluline tegevus.
Tere sõbrad |||| Nendel pandeemia aegadel ja kus me peame kehalise kasvatuse õpetajana otsima muid alternatiive, mis lapse arengule kaasa aitavad, tundub mulle, et varem kokku puutunud harjutused-mängud on minu õpetajatöös suureks abiks. tänud ja palju õnne.